143 lines
No EOL
5 KiB
Markdown
143 lines
No EOL
5 KiB
Markdown
---
|
|
marp: true
|
|
theme: gaia
|
|
class: invert
|
|
paginate: true
|
|
footer: "SIM di Era AI — Helmi Bahar Alim, S.Kom., M.Kom. — Universitas Putra Bangsa"
|
|
---
|
|
|
|
# Pertemuan 9
|
|
## Presentasi Dashboard BI + Pemodelan Proses
|
|
|
|
_Bab 10 — BPMN: Membaca Organisasi Melalui Proses_
|
|
|
|
---
|
|
|
|
**CPMK-3 & CPMK-4** | Referensi: Presentasi + Bab 10
|
|
|
|
<!--
|
|
Slide pembuka. Baca judul tema, sebutkan bab referensi.
|
|
Waktukan: 2-3 menit untuk opening.
|
|
Kemudian: Pertemuan 9 tidak perlu review panjang — langsung masuk ke sesi presentasi. Buka dengan: 'Pertemuan hari ini kita lihat hasil kerja keras kelompok — kemudian langsung masuk ke topik baru: bagaimana memotret proses bisnis sebelum bangun SI.'
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Agenda Hari Ini
|
|
|
|
- **Sesi Presentasi Dashboard BI (Paruh 1)**
|
|
- **Mengapa Proses Bisnis Perlu Dimodelkan?**
|
|
- **Notasi BPMN — Elemen Dasar**
|
|
- **Aktivitas:** Workshop (20 menit): Mulai buat Swimlane Diagram AS-IS untuk...
|
|
- **Tagihan:** Template A.10 — Swimlane Diagram AS-IS (dikumpulkan minggu depan)....
|
|
|
|
<!--
|
|
Bacakan agenda secara singkat — beri gambaran alur pertemuan.
|
|
Estimasi waktu: materi ~75 menit, aktivitas ~30 menit, penutup ~15 menit.
|
|
Pastikan semua mahasiswa sudah membuka buku teks Presentasi + Bab 10.
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Sesi Presentasi Dashboard BI (Paruh 1)
|
|
|
|
- Setiap kelompok: 10 menit presentasi + 5 menit Q&A
|
|
- Kriteria penilaian: ketepatan tipe analitik, relevansi KPI, kejelasan visualisasi
|
|
- Feedback konstruktif dari dosen dan kelompok lain
|
|
- Kunci presentasi baik: mulai dari keputusan, bukan dari data
|
|
|
|
<!--
|
|
Panduan feedback: tanyakan ke presenter — 'Keputusan apa yang akan berubah dengan dashboard ini?' Jika mereka tidak bisa jawab dengan jelas, itu tanda dashboard terlalu umum. Feedback yang baik: spesifik, bukan 'ada yang kurang' tapi 'chart ini cocoknya bar chart karena membandingkan kategori, bukan line karena bukan tren waktu.'
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Mengapa Proses Bisnis Perlu Dimodelkan?
|
|
|
|
- Proses = urutan aktivitas yang mengubah input menjadi output bernilai
|
|
- Tanpa model proses: SI yang dibangun tidak mencerminkan realita
|
|
- AS-IS model: memotret kondisi saat ini
|
|
- TO-BE model: merancang proses ideal setelah SI baru
|
|
|
|
<!--
|
|
Analogi: sebelum bangun rumah, arsitek buat blueprint. Sebelum bangun SI, analis buat model proses bisnis. Tanpa blueprint, kontraktor tebak-tebak. Tanpa model proses, developer SI tebak-tebak. Hasilnya: sistem yang tidak dipakai karena tidak sesuai cara kerja nyata.
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Notasi BPMN — Elemen Dasar
|
|
|
|
- Event (lingkaran): start, intermediate, end
|
|
- Task (kotak sudut bulat): aktivitas yang dilakukan
|
|
- Gateway (belah ketupat): decision point / percabangan
|
|
- Swimlane: area tanggung jawab per aktor/departemen
|
|
|
|
<!--
|
|
Demo live: buat model BPMN sederhana di papan — proses pengajuan cuti karyawan. Lane: Karyawan | Atasan Langsung | HR. Karyawan: isi form → submit. Atasan: review → approve/reject. HR: proses approval → update sistem. Tunjukkan gateway (approve/reject). Mahasiswa langsung paham elemen dasar.
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Aktivitas Pertemuan Ini
|
|
|
|
> _Workshop (20 menit): Mulai buat Swimlane Diagram AS-IS untuk 1 proses bisnis dari organisasi pilihan kelompok. Minimal 3 lane, 8 aktivitas._
|
|
|
|
**Instruksi:**
|
|
- Waktu: ±30 menit
|
|
- Output: Template A.10 — Swimlane Diagram AS-IS (dikumpulkan minggu depan).
|
|
|
|
<!--
|
|
Instruksikan dengan jelas sebelum mulai aktivitas.
|
|
Pastikan kelompok sudah terbentuk sejak P2.
|
|
Keliling kelas, berikan feedback real-time ke setiap kelompok.
|
|
Jika ada yang stuck: minta mereka mundur ke pertanyaan dasar — "Keputusan apa yang ingin didukung oleh informasi ini?"
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Tagihan Pertemuan Ini
|
|
|
|
### Template A.10 — Swimlane Diagram AS-IS (dikumpulkan minggu depan).
|
|
|
|
**Cara pengumpulan:** LMS / Google Classroom
|
|
**Deadline:** Sebelum pertemuan berikutnya (23:59)
|
|
|
|
<!--
|
|
Ingatkan bahwa semua template adalah bagian dari portofolio progresif — saling terhubung.
|
|
Template yang baik = bahan belajar terbaik untuk UTS/UAS.
|
|
Jika ada kelompok yang belum pilih organisasi, SEGERA putuskan hari ini.
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## 3 Poin Kunci Hari Ini
|
|
|
|
1. **Dashboard BI yang baik menjawab satu keputusan bisnis spesifik**
|
|
2. **Model proses bisnis = blueprint sebelum membangun SI**
|
|
3. **BPMN swimlane: siapa melakukan apa, dalam urutan apa**
|
|
|
|
<!--
|
|
Minta 3 mahasiswa masing-masing bacakan 1 poin kunci — sambil jelaskan dengan kata-kata sendiri.
|
|
Ini teknik active recall yang meningkatkan retensi.
|
|
Jika ada yang salah memahami, koreksi di sini sebelum keluar kelas.
|
|
-->
|
|
|
|
---
|
|
|
|
## Pratinjau Pertemuan Berikutnya
|
|
|
|
> _Pertemuan 10: Dari proses bisnis ke rancangan SI — Arsitektur Konseptual + Seleksi Solusi (Custom/Komersial/Cloud)_
|
|
|
|
---
|
|
|
|
**Persiapan:**
|
|
- Baca Presentasi + Bab 10 buku teks (tersedia di LMS)
|
|
- Kumpulkan tagihan hari ini sebelum deadline
|
|
- Bawa hasil pekerjaan kelompok untuk dilanjutkan
|
|
|
|
<!--
|
|
Tutup pertemuan dengan antusiasme tentang topik berikutnya.
|
|
Berikan 1 pertanyaan pemantik untuk dipikirkan sebelum kuliah berikutnya:
|
|
"Sebelum pertemuan berikutnya, pikirkan: Pertemuan 10: Dari proses bisnis ke rancangan SI — Arsitektur Konseptual + Seleksi Solusi (Custom/Komersial/Cloud)"
|
|
Berdoa penutup, persilakan keluar.
|
|
--> |