riset-teknologi-informasi/worksheets/ws-03-literature-gap.md
hb_alim b488de8a09 feat: rewrite all 16 worksheets with full learning material
Each worksheet now includes Ringkasan Materi, Template A.x,
3 exercises with example answers, and reflection prompts.
Synced from rti-20252 student repo.
2026-03-31 10:58:25 +07:00

5.6 KiB

WS-03: Literature Mapping & Gap

Bab 3 — Literature Review, Research Gap & Baseline


Ringkasan Materi

Literature Review = Positioning, Bukan Ringkasan

Literature review bukan merangkum paper satu per satu. Pendekatan yang benar adalah concept-centric — organisasi berdasarkan tema, metode, atau variabel. Tujuan: menemukan pola, kontradiksi, dan gap.

Empat Jenis Research Gap

Jenis Gap Deskripsi Contoh
Performance Gap Performa belum memadai Akurasi deteksi hanya 78% pada kasus tertentu
Method Gap Pendekatan belum diterapkan Belum ada yang pakai transformer untuk task ini
Data Gap Dataset terbatas/tidak representatif Semua studi pakai dataset sintetis
Context Gap Belum diuji pada konteks berbeda Belum ada evaluasi di negara berkembang

Gap terkuat = kombinasi 2+ jenis.

Systematic Search Strategy

  1. Database: IEEE Xplore, ACM DL, Scopus, Google Scholar
  2. Boolean query yang terdokumentasi eksplisit
  3. Snowballing: backward (telusuri referensi) + forward (cari yang mengutip)
  4. Klaim "belum ada penelitian" harus didukung bukti pencarian

Baseline Selection — 3 Kriteria

Kriteria Pertanyaan
Relevan Apakah menyelesaikan masalah yang sama?
Representatif Apakah mewakili common practice?
State-of-the-Art Apakah terbaru/terbaik?

Membandingkan deep learning 2024 dengan decision tree sederhana tanpa justifikasi = straw man comparison (perbandingan tidak jujur).

Research vs Engineering

Aspek Engineering Research
Tujuan baca literatur Mencari solusi yang sudah ada Memahami apa yang belum terjawab
Cara membaca paper Tutorial, how-to Metode, limitasi, gap
Baseline Framework terpopuler State-of-the-art yang rigorous
Dokumentasi pencarian Tidak diperlukan Wajib (reproducible)

Istilah Penting

  • Concept-centric — Organisasi literatur berdasarkan konsep/metode, bukan per penulis
  • Snowballing — Backward (telusuri referensi) + Forward (cari yang mengutip paper kunci)
  • Research Position — Pernyataan eksplisit posisi riset terhadap studi sebelumnya
  • Straw man comparison — Memilih baseline lemah agar metode sendiri terlihat lebih baik

Template A.3 — Literature Mapping & Gap Identification

LITERATURE MAPPING

Topik      : ____________________
Database   : ____________________
Query      : ____________________
Tahun      : ____________________
Hasil awal : ____ paper → Screening → ____ paper final

Literature Matrix (concept-centric):

| Study | Tahun | Method | Data | Result | Limitation |
|-------|-------|--------|------|--------|------------|
|       |       |        |      |        |            |

Pola yang ditemukan:
  Metode dominan     : ____________________
  Dataset umum       : ____________________
  Limitasi berulang  : ____________________

GAP IDENTIFICATION

Gap 1: [Jenis: performance / method / data / context]
  Deskripsi    : ____________________
  Bukti        : ____________________
  Signifikansi : ____________________

Gap 2: [Jenis: ____]
  Deskripsi    : ____________________
  Bukti        : ____________________
  Signifikansi : ____________________

Baseline Selection:
| Baseline | Relevansi | Representatif | Source |
|----------|-----------|---------------|--------|
|          |           |               |        |

Latihan 1 — Concept-Centric Literature Table

Gunakan topik riset dari WS-02. Cari minimal 5 paper relevan menggunakan Google Scholar atau database lain.

Topik riset: ________________________________________ Query pencarian: ____________________________________ Database: ___________________________________________

# Study Tahun Method Dataset Result Limitasi
1 Contoh: Rahman et al. 2023 CNN ImageNet subset Acc 91% Hanya 3 kelas
2
3
4
5

Pola yang terlihat — Metode dominan: ___________________ Limitasi yang berulang: ______________________________


Latihan 2 — Gap Identification

Berdasarkan tabel di Latihan 1, identifikasi gap.

Jenis Gap Ditemukan? Gap Statement
Performance Gap [ ] Ya / [ ] Tidak Contoh: Akurasi turun di bawah 80% untuk kelas minoritas
Method Gap [ ] Ya / [ ] Tidak
Data Gap [ ] Ya / [ ] Tidak
Context Gap [ ] Ya / [ ] Tidak

Gap utama yang dipilih: _____________________________ Mengapa gap ini penting (bukan sekadar "belum ada yang meneliti")?



Latihan 3 — Baseline Selection

Pilih 2 baseline dari literatur yang sudah dibaca.

# Baseline Mengapa Relevan Mengapa Representatif Apakah SOTA? Sumber
1 Contoh: RF + TF-IDF Task sama: klasifikasi teks Dipakai 6 dari 10 paper Bukan, tapi common practice Lee et al., 2022
2

Apakah pemilihan baseline ini bisa dianggap straw man? [ ] Ya / [ ] Tidak

Justifikasi: ________________________________________


Refleksi

Apa perbedaan antara "belum ada yang meneliti ini" (klaim tanpa bukti) dengan research gap yang valid? Bagaimana cara membuktikan bahwa sebuah gap benar-benar ada?

Jawaban: