Each worksheet now includes Ringkasan Materi, Template A.x, 3 exercises with example answers, and reflection prompts. Synced from rti-20252 student repo.
5.6 KiB
WS-03: Literature Mapping & Gap
Bab 3 — Literature Review, Research Gap & Baseline
Ringkasan Materi
Literature Review = Positioning, Bukan Ringkasan
Literature review bukan merangkum paper satu per satu. Pendekatan yang benar adalah concept-centric — organisasi berdasarkan tema, metode, atau variabel. Tujuan: menemukan pola, kontradiksi, dan gap.
Empat Jenis Research Gap
| Jenis Gap | Deskripsi | Contoh |
|---|---|---|
| Performance Gap | Performa belum memadai | Akurasi deteksi hanya 78% pada kasus tertentu |
| Method Gap | Pendekatan belum diterapkan | Belum ada yang pakai transformer untuk task ini |
| Data Gap | Dataset terbatas/tidak representatif | Semua studi pakai dataset sintetis |
| Context Gap | Belum diuji pada konteks berbeda | Belum ada evaluasi di negara berkembang |
Gap terkuat = kombinasi 2+ jenis.
Systematic Search Strategy
- Database: IEEE Xplore, ACM DL, Scopus, Google Scholar
- Boolean query yang terdokumentasi eksplisit
- Snowballing: backward (telusuri referensi) + forward (cari yang mengutip)
- Klaim "belum ada penelitian" harus didukung bukti pencarian
Baseline Selection — 3 Kriteria
| Kriteria | Pertanyaan |
|---|---|
| Relevan | Apakah menyelesaikan masalah yang sama? |
| Representatif | Apakah mewakili common practice? |
| State-of-the-Art | Apakah terbaru/terbaik? |
Membandingkan deep learning 2024 dengan decision tree sederhana tanpa justifikasi = straw man comparison (perbandingan tidak jujur).
Research vs Engineering
| Aspek | Engineering | Research |
|---|---|---|
| Tujuan baca literatur | Mencari solusi yang sudah ada | Memahami apa yang belum terjawab |
| Cara membaca paper | Tutorial, how-to | Metode, limitasi, gap |
| Baseline | Framework terpopuler | State-of-the-art yang rigorous |
| Dokumentasi pencarian | Tidak diperlukan | Wajib (reproducible) |
Istilah Penting
- Concept-centric — Organisasi literatur berdasarkan konsep/metode, bukan per penulis
- Snowballing — Backward (telusuri referensi) + Forward (cari yang mengutip paper kunci)
- Research Position — Pernyataan eksplisit posisi riset terhadap studi sebelumnya
- Straw man comparison — Memilih baseline lemah agar metode sendiri terlihat lebih baik
Template A.3 — Literature Mapping & Gap Identification
LITERATURE MAPPING
Topik : ____________________
Database : ____________________
Query : ____________________
Tahun : ____________________
Hasil awal : ____ paper → Screening → ____ paper final
Literature Matrix (concept-centric):
| Study | Tahun | Method | Data | Result | Limitation |
|-------|-------|--------|------|--------|------------|
| | | | | | |
Pola yang ditemukan:
Metode dominan : ____________________
Dataset umum : ____________________
Limitasi berulang : ____________________
GAP IDENTIFICATION
Gap 1: [Jenis: performance / method / data / context]
Deskripsi : ____________________
Bukti : ____________________
Signifikansi : ____________________
Gap 2: [Jenis: ____]
Deskripsi : ____________________
Bukti : ____________________
Signifikansi : ____________________
Baseline Selection:
| Baseline | Relevansi | Representatif | Source |
|----------|-----------|---------------|--------|
| | | | |
Latihan 1 — Concept-Centric Literature Table
Gunakan topik riset dari WS-02. Cari minimal 5 paper relevan menggunakan Google Scholar atau database lain.
Topik riset: ________________________________________ Query pencarian: ____________________________________ Database: ___________________________________________
| # | Study | Tahun | Method | Dataset | Result | Limitasi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Contoh: Rahman et al. | 2023 | CNN | ImageNet subset | Acc 91% | Hanya 3 kelas |
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 |
Pola yang terlihat — Metode dominan: ___________________ Limitasi yang berulang: ______________________________
Latihan 2 — Gap Identification
Berdasarkan tabel di Latihan 1, identifikasi gap.
| Jenis Gap | Ditemukan? | Gap Statement |
|---|---|---|
| Performance Gap | [ ] Ya / [ ] Tidak | Contoh: Akurasi turun di bawah 80% untuk kelas minoritas |
| Method Gap | [ ] Ya / [ ] Tidak | |
| Data Gap | [ ] Ya / [ ] Tidak | |
| Context Gap | [ ] Ya / [ ] Tidak |
Gap utama yang dipilih: _____________________________ Mengapa gap ini penting (bukan sekadar "belum ada yang meneliti")?
Latihan 3 — Baseline Selection
Pilih 2 baseline dari literatur yang sudah dibaca.
| # | Baseline | Mengapa Relevan | Mengapa Representatif | Apakah SOTA? | Sumber |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Contoh: RF + TF-IDF | Task sama: klasifikasi teks | Dipakai 6 dari 10 paper | Bukan, tapi common practice | Lee et al., 2022 |
| 2 |
Apakah pemilihan baseline ini bisa dianggap straw man? [ ] Ya / [ ] Tidak
Justifikasi: ________________________________________
Refleksi
Apa perbedaan antara "belum ada yang meneliti ini" (klaim tanpa bukti) dengan research gap yang valid? Bagaimana cara membuktikan bahwa sebuah gap benar-benar ada?
Jawaban: